Meteorología del mes de febrero

Ya ha terminado el mes de febrero, así que tenemos en la página de Meteorología el resumen del tiempo para este mes.

A partir de ahora me parecería interesante que comentarais algo sobre el resumen. Podrían ser las preguntas que normalmente hacemos en clase:

¿Qué día hizo más o menos frío por la mañana?

¿Qué día hizo más o menos frío por la noche?

¿Qué día hizo más viento?

¿De dónde ha venido el viento la mayoría de los días?

¿Cuántos días ha llovido?

¿Cuántos días ha hecho sol?

Y todos los comentarios que se os ocurran.

Unidad 9

El lunes, día 21 de febrero empezamos la unidad 9. Van a ser unas semanas especiales porque celebramos el día de Andalucía y dedicaremos las horas de Conocimiento del Medio a conocer algo más el territorio en el que vivimos.

Al final del resumen de la unidad 9, en la página de Conocimiento del Medio os he dejado un enlace para que juguéis con mapas interactivos que os van a gustar mucho.

También se ha colgado ya el documento del taller de C. del Medio con los resultados de los experimentos relacionados con la luz.

En Matemáticas vamos a relajarnos un poco de tantas divisiones y vamos a trabajar con el tiempo y con las monedas.

En Lengua seguiremos con los tiempos verbales, ahora es el turno de los verbos de la segunda conjugación.

Unidad 8

Esta semana comenzamos con una interesante unidad. Vamos a tratar el tema de la luz. Ya os he dejado en la página de C. del Medio el resumen para que lo vayáis viendo. También hay una actividad muy interesante al final de la entrada.

Antes de ver el resumen de la unidad 8 podéis consultar los resultados de nuestras experiencias en el taller de C. del Medio con las fuerzas y la energía.

Aprovechando el tema de la luz, en la página de Lengua tenemos la nueva propuesta de Expresión Escrita. Será la tarea del primer lunes de la unidad 8.

Actividades de refuerzo

En las páginas de matemáticas y de lengua tenéis enlaces a actividades divertidas que ofrece la Editorial Santillana.
Entrad y no os arrepentiréis.